Pedagogika opiekuńczo – wychowawcza – studia licencjackie
Pedagogika resocjalizacyjna – studia magisterskie
Arteterapia i animacja kultury – studia magisterskie
Kształcenie wczesnoszkolne i wychowanie przedszkolne z językiem angielskim – studia podyplomowe
Cambridge English Level 1 Certificate in ESOL International (First)
Od 2019 r. jestem koordynatorem gminnym oraz powiatowym w województwie opolskim w projekcie „Dwujęzyczna Opolszczyzna”. Współpracuje z Regionalnym Zespołem Wsparcia Edukacji przy realizacji programu Bilingual Future, gdzie jestem odpowiedzialna za:
– przybliżenie nauczycielom założeń programu, jego idei oraz sposobu planowania i prowadzenia zajęć z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych,
– demonstracja zajęć, wsparcie nauczycieli we wdrażaniu projektu, cykliczne omawianie zajęć z wykorzystaniem materiałów online, pomysły na uatrakcyjnienie zajęć,
– wsparcie merytoryczne i metodyczne w trakcie realizacji projektu.
Od 2012 roku pracuję w Publicznej Szkole Podstawowej nr 15 im. Królowej Jadwigi w Opolu jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz języka angielskiego. Do moich obowiązków należy:
– wdrażanie oraz modyfikacja programów nauczania,
– prowadzenie innowacji pedagogicznej z zakresu języka angielskiego,
– dostosowywanie podstawy programowej do możliwości edukacyjnych dzieci,
– ocena opisowa dokonań edukacyjnych każdego z uczniów,
– tworzenie pomocy naukowych, kreatywnych zabaw,
– aktywna praca w zespołach przedmiotowych i zadaniowych,
Moja oferta jest wyjątkowa ponieważ jestem nauczycielem z pasją, dla którego nie ma trudnych zadań. Moim celem nadrzędnym jest nauczanie języka angielskiego tak, by był dla dzieci świetna zabawą a nie jedynie przykrym obowiązkiem. Dążę do tego aby język angielski był dla moich uczniów równie naturalny jak język ojczysty. Zależy mi na tym aby posługiwały się nim swobodnie a nie traktowały go jako język obcy.
Wieloletnia praca w zawodzie pozwoliła mi na udoskonalenie warsztatu oraz wypracowanie szerokiej gamy narzędzi i pomocy dydaktycznych, które sprawiają, że dzieci chętnie uczestniczą w zajęciach i z pasją angażują się w powierzone im zadania.
Do nauczycieli, którym zależy na nieszablonowych rozwiązaniach i metodach pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. Do osób dla których nauczanie nie jest wyłącznie przykrym obowiązkiem a przygodą przeżywaną wspólnie z dziećmi.
Brak wyników